教育系统关工委“五老助双减”工作现场推进会在京召开

　　本网讯 5月28日，教育系统关工委“五老助双减”工作现场推进会在京召开。教育部关工委主任李卫红出席并讲话，北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕致辞，教育部关工委常务副主任傅国亮主持。

　　李卫红在讲话中充分肯定了北京“五老助双减”工作，认为定位准确、路径清晰、机制完善、行动有力，形成了一套系统成熟、操作性强的综合方案，为全国教育系统关工委“五老助双减”工作提供了示范借鉴。她强调，各级教育系统关工委要充分认识“双减”工作的重要意义，切实提高政治站位，充分发挥“五老”政治优势、经验优势、专业优势，坚定不移地助推“双减”工作走深走实。要深刻领会全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》以及“双减”工作有关要求，进一步明确“五老助双减”工作任务，以帮助青年教师提高教学能力为重点助力提升课堂教学水平，以打造“五老特色课堂”为重点助力提高课后服务质量，以统筹用好科教资源为重点助力做好科学教育加法，以家庭教育指导服务为重点助力推动家校社协同育人。要积极借鉴北京经验，持续推动“五老助双减”工作扩大开展，为促进学生健康成长、全面发展作出新的更大贡献。

　　李奕在致辞中表示，北京市教委按照“大减法、小加法，多渠道、新载体”的总体思路，深化有组织的教学改革，提高课后服务质量，落实健康第一教育理念，系统推进“五育并举”，探索推进人工智能赋能身心健康、“五育”融合，深入推进“双减”工作开展，取得积极成效。下一步，将牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，持续巩固深化“双减”成果，在推动教育优质均衡发展、校内教学提质增效、深化评价改革、家校社协同育人等方面下功夫，切实办好更加公平、更高质量的首都基础教育。李奕表示，广大“五老”已成为首都教育系统一支不可或缺的“银发力量”，为服务青少年健康成长、推动首都教育高质量发展作出了独特贡献，将为关工委和“五老”发挥作用搭建更多平台、创造更好条件、给予更大支持，期待更多“五老”参与到首都教育高质量发展中来，为助力建设教育强国首善之区作出新的更大贡献。

　　北京教育系统关工委主任张雪从坚持需求导向、加强顶层设计和整体推进，强化工作协同、完善体制机制和条件保障，抓实关键环节、助力校内教育教学提质增效，聚力科学教育、在“双减”中做好科学教育加法等方面就北京“五老助双减”工作作了全面系统的介绍。她表示，下一步将进一步加强工作统筹、优化队伍建设、打造特色品牌、完善保障机制，持续推进“五老助双减”工作持续深入开展。

　　会上，北京市东城区委教育工委副书记、关工委主任尤娜，北京市朝阳区教育科学研究院附属学校党支部书记、校长、关工委主任周娜，北京市顺义区西辛小学教育集团党总支书记、校长、关工委主任裴艳玲交流了“五老助双减”工作的经验做法，北京市西城区教育研修学院退休教师王建宗，北京市门头沟区教育研修学院退休教师吕增宝以及北京市丰台区第七小学青年教师王雪萌，北京市房山区良乡第三小学青年教师林超分享了“五老助双减”工作经历和体会。

　　会议期间，与会代表分赴北京市东城区分司厅小学、北京第一实验小学、北京市第十五中学、北京市朝阳区教育科学研究院附属学校，实地观摩“五老助双减”工作，并与学校老同志、青年教师和家长代表进行了座谈交流。

　　各省级教育系统关工委、各计划单列市教育局关工委相关负责同志，以及北京市各区教育系统关工委负责同志、秘书长和“五老助双减”部分试点学校负责同志约130人参会。

　　据悉，2022年开始，北京教育系统关工委落实教育部关工委部署，充分发挥“五老”优势作用，在16个区及燕山地区选定的试点校探索开展“五老助双减”工作。三年来，500余名“五老”走进130多所中小学校，通过参与教研教学指导助力青年教师成长，参与学校课后服务助力“五育并举”，参与家庭教育指导助力家校社协同育人，参与督导把脉问诊助力教学质量提升，共开展工作3800余次，指导教师3200余人次，服务学生8.7万余人次，受到学校、师生、家长和社会的充分肯定，为推动学校教育教学提质增效作出了积极贡献。（教育部关工委 ）