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全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

 全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课现场

全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

学生分享

全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

角色扮演

全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

“生涯之树”练习

全省高校师生同上“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课

全省各高校师生收看学习

  8月21日,由省委教育工委、省教育厅主办,南阳理工学院承办的“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课活动举行。本次公开课采用线上直播形式,线上观看终端数量达16.6万,点赞量达30万,线下全省高校师生积极观看学习。

  此次心理健康公开课以大学生“逃课”现象为切入点,围绕三个典型的“逃课”场景展开三场师生对话,探讨“逃课”行为背后的心理动因,引导学生遇到问题积极觉察、勇敢面对。河南省高校心理健康教育名师工作室主持人、南阳理工学院心理健康教育中心副主任余瑞玲作为公开课主讲人,与其他3位老师联手,将《沉溺》《迷茫》《挣脱》三个情景剧中的主人公存在的心理问题和真实诉求一一呈现,并运用相关心理学原理揭示“逃课”行为背后隐藏的心理机制,在解决学生实际困惑的同时,增进学生的自我觉察与反思。

  此次公开课以“双师对谈+学生对话+教师实操引导”师生共同支招的方式授课,打破传统课堂的说教模式,让师生以平等身份探讨现实性的“逃课”话题。课堂引入日常典型真实情境,直观呈现“逃课”行为的多样性与复杂性,激发学生情感共鸣。从案例分析到角色扮演,再到“生涯之树”练习,在“知”与“行”的互动中引导学生挖掘“问题行为”背后的心理症结,以及如何以积极心态应对调节。整堂课的选题和案例贴近青年学生实际,内容兼具理论支撑与情感温度,引起学生的思考和共情。高校将以此次活动为契机,优化课程设置和教学模式,加强大学生心理健康教育,持续推动优良学风建设。(教育厅新闻办)

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