浅谈我的教育初心

　　对于一个教师来说，谈教育初心，离不开对教师这个行业的看法、理解以及未来的蓝图设想，初心很重要，它可以说是一个目标，未来在教育行业能走多远，教育初心起很大的作用。

　　谈到我的教育初心，首先是我对教师职业的看法，教师是一个平凡而又神圣的职业，平凡是数十年如一日的工作，神圣是承担着教育下一代的重任。我选择教师这个职业一方面是因为师范院校的学习，在那个时候我就知道未来我要做一名教师，通过各门学科的学习，在不断提高自己教师素养的过程中立志要做一名优秀的教师，那是我教师理想的萌芽时期。另一方面是对学生感兴趣，每一位学生都是独立的个体，他们有自己的想法，我要和他们打交道，教育形形色色的青少年，这是一件很有意义的事情。诚然，课上课下面对各种各样的学生，要想教好他们，对于刚迈入教师行业的我来说是一项挑战，但是我有信心，在不久的将来，我可以为越来越多学生的梦想助力。

　　我对教师行业的理解也很简单，任何一位教师的工作都离不开学生，教书育人，让每一位学生都能得到更好的发展，我想这是每一位老师的教育初心。“学高为师，身正为范”，我要不断学习，丰富自己的专业知识和教育技能，俗话说“想要教会别人一滴水，自己要有一桶水”。当今社会，知识更新的速度非常快，这就要求教师要树立终身学习的信念，常常更新自己所学，只有这样才能避免被淘汰。我不仅要坚持学习，还要严格要求自己的一言一行，孔子曾说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一举一动都受到学生的观察、学习和模仿，因此一定要自己做到身正，这样才能令学生信服。

　　在未来的发展规划里，教好学生是第一步，这需要充分发挥自己的智慧和才能，认真备课，积极讲课，用心、用情与学生沟通交往，做学生的良师益友。如果能够真正做到这些，孩子们一定愿意向老师敞开心扉，学习也会取得优异的成绩，我们就能体验到收获的喜悦。发展自己是第二步，这与教好学生是相辅相成的，我要不断提高自己的业务水平，课讲的好了，学生自然容易教好，实现“教学相长”。然而我也知道，想做到这些并不容易，仅有理论知识是远远不够的，教师还是要在一线教学中不断实践，反思教学经验，在一次次的实践与反思中总结经验，争取早日能从新手型教师走向专家型教师，这是我的教育理想。

　　夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”，加里宁说“教师是人类灵魂的工程师”，这都是对教师这个职业无上的赞美，面对这样的赞美，作为教师的我也感到无比的自豪。但是这些赞美也不是凭空产生的，而是一代又一代的教师用自己的辛苦付出、无私奉献成就的，所以在享受这个赞誉的同时，作为人类灵魂工程师的教师，一定要具备“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。我希望在未来的几十年里，我能够不断的积累经验，一步步成长，在教师这个职位上发光、发热，做一个让学生喜欢，让自己安心，让家长放心，让学校骄傲的人民教师！ 努力创造奇迹，奉献铸就辉煌，在今后从事教育行业时，要经常把初心拿出来想一想、看一看，做到不忘初心，牢记我做为一名人民教师的使命。

　　作 者：铁梦义 单 位：平顶山市第十六中学