平顶山市第十六中学最美教师——龚佳佳

　　做好一件事情不难，但坚持多年如一日的做好一件事情真的需要一定的信念和坚守。自踏入学校的第一天起，我就爱上了这里的一切。我喜欢班上的每一个学生，他们就像是天上落下来的天使那么的纯洁，就像天上的星星的一样闪闪发光，他们又像是世上的充满生命的树叶，没有完全一样的两片，各有各的性格，各有各的特点。

　　有人说老师是园丁，可我只想做一只辛勤的蜜蜂，以自己的劳作给花朵传播生命的真谛;有人说老师是红烛，可我更想像一根火柴，虽然只有星火一点，却能引燃心灵的荒原。我怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩。

　　我是一位普通的初中化学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每位学生的作业我都会认真批改，错别字、化学方程式书写不规范我都要帮他纠正过来，学生每次问问题我都会不厌其烦的给他讲，一遍不行再来一遍，直到把学生讲会，彻底理解。每日在学校的过度用嗓，导致我回家都不想讲话，每次我3岁的儿子缠着我给他讲绘本，我总说“妈妈嗓子疼，找爸爸去”，时间长了，儿子也不喜欢找我了。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。

　　由于我是非师范生，刚参加工作时，常常感觉到知识的匮乏，课余时间我总是不断的学习。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我虽是一名化学老师，但我每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，有趣好玩的化学小实验是我的好搭档，每节课都在兴奋和期待中度过。在我任教的几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩，经过这几年的努力，我在市级的“实验优质课”、“作业设计”、“基本功大赛”等都获得了不错的名次。

　　教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的`身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。

　　我认为要做一个高素质的，能适应新时期教育教学的教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力，我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊，自学计算机网络应用操作知识，提高自己对电脑的使用，除此之外，我还主动承担了学校教科室的行政工作。

　　在学校里，我一向严格要求自己，对待教学工作有高度的事业心和责任感，要有只为学校争光，不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作，为学校多做份外事。我尊敬领导，团结同事，虚心请教老教师，在教师队伍中树立了较好的形象，是学校青年教师学习的榜样。

　　我爱教书这一行。在做好学校教育教学工作的同时，我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养，争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好，只有更好，在以后的教学工作中，我一定更严格要求自己，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献。

　　供稿：本刊平顶山市卫东区中心  陶朝军  巩娟