童声嘹亮展风采 “三自”教育润童心


比赛当日,现场气氛热烈。三年级学生率先登台,他们用稚嫩而充满活力的歌声演绎轻快歌曲,在欢乐旋律中开启英语探索之旅,萌趣的表演尽显童真,初步展现英语学习成果。
四年级学生紧随其后,展现出更自信的姿态。他们发音标准,对歌曲情感的诠释细腻到位,所选歌曲主题多元,通过富有感染力的表演,传递出勇于尝试、温暖关爱的情感,彰显在英语学习和自主发展方面的成长。
五年级学生的表演将比赛推向高潮。他们挑战高难度歌曲,运用成熟的演唱技巧和丰富的表演形式,如精心编排的舞蹈、巧妙的和声等,展现出强大的团队协作能力与舞台掌控力,体现了良好的自我管理和自觉成长素养。

整个比赛过程中,同学们展现出了极高的英语素养和舞台表现力。他们发音精准,表情丰富且贴合歌曲情感,动作自然流畅,与歌声完美配合,自信地在舞台上绽放光芒。他们用歌声诠释着对英语的热爱,追逐着自己的英语梦想。
此次比赛意义深远,它不仅是英语教育的创新实践,更是 “三自”教育 理念的生动体现。在筹备过程中,同学们锻炼了自立能力,学会独自承担起准备比赛的各项任务,从选择歌曲到设计表演细节;培养了自律意识,合理安排时间进行排练,抵制外界干扰,专注提升表演水平;还增强了自强精神,不断挑战自我,突破舒适区,努力让表演更加完美。通过演唱英语歌曲,同学们深入了解了英语文化,提高了英语综合运用能力。

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