长安大学赴宜阳开展“助力乡村教育 呵护留守儿童”暑期社会实践活动

　    本网讯 7月14日至18日，长安大学赴河南宜阳“助力乡村教育 呵护留守儿童”暑期社会实践队有序开展“三下乡”活动，通过主题团课厚植理想信念，依托问卷调查深耕现实需求，让乡村教育实践在精准发力中彰显实效。

　　7月14日，为深入了解当地留守儿童现状，实践队员开展了问卷调查，队员们通过街头问卷调查的方式开展调研。队员们主动向过往居民说明调研目的，耐心引导大家填写问卷。问卷围绕留守儿童的监护情况、学习生活难题、情感需求等展开，认真倾听居民对留守儿童教育的看法与期待。一张张问卷承载着居民的真实心声，不仅为实践队掌握当地留守儿童现状提供了第一手资料，更为后续精准开展帮扶活动、优化实践服务方向奠定了扎实基础。

　　针对乡村留守儿童网络使用问题，7月15日，实践队员黄佳攸带来“规范网络使用 拒绝沉迷成瘾”主题团课。她生动讲解了“过度用网的危害”“辨别不良信息的小技巧”，并和孩子们约定“健康用网公约”：限时使用电子产品、优先选择益智内容、遇到困惑及时求助。课堂上，孩子们主动分享用网习惯，在讨论中学会分辨“网络便利”与“沉迷陷阱”，为健康成长筑牢防线。

　　7月14至18日，长安大学实践队员们精心设计趣味课程，为孩子们带来别样学习体验。孩子们在欢声笑语中主动探索、积极参与，不仅收获了知识，更在轻松氛围中培养了学习兴趣，让乡村课堂焕发童真活力。

　　7月18日晚，实践队员赵娜娜以“青年担当”为主题开讲团课。课堂上，她从五四运动中青年的爱国担当讲起，结合脱贫攻坚、乡村振兴中的青年身影，用孩子们熟悉的乡村变化举例，阐释“担当是新时代对青年的重托”。她将“担当”拆解为“做好一件小事”“坚持一个习惯”“关心身边的人”，引导孩子们明白“青年担当不分年龄，立足当下就是成长”。互动环节中，孩子们分享“想为家乡做的事”，稚嫩的话语里满是对家乡的热爱，让担当的种子在心中萌芽，也让“同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国”的信念悄然扎根。

　　从思想引领到现实关怀，这几日的实践活动持续为乡村教育注入温度与力量。长安大学实践队将继续以行动践行初心，让关爱落地生根，让青春在服务乡村中绽放光彩！（黄佳攸 王旭东 杨硕飞）