河南大学音乐学院赴青海和海南开展推普工作

　　本网讯 暑假期间，河南大学音乐学院“艺韵推普团”奔赴青海省西宁市和海南藏族自治州共和县，开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动。团队以“调研+宣讲+赋能”三位一体模式，推动普通话普及与民族文化传承创新融合发展，在青藏高原谱写了一曲动人的民族团结之歌。

　　实践团队首站来到黑马河镇人民政府，与基层干部开展深入座谈。“我们镇牧民占70%，很多老人只会说藏语，这给政策宣传、医疗服务带来不小挑战。”当地干部的一席话，让队员们深刻认识到推普工作的现实意义。

　　走进牧民扎西家的帐篷，团队成员用简单的藏语问候拉近距离。通过问卷调查和互动访谈，他们发现：青少年普遍能使用普通话交流，但中老年人存在明显语言障碍。“希望有适合牧区的普通话教材”，这是走访中听到最多的诉求。一本本详实的调研笔记，记录下高原群众最真实的语言需求。

　　在共和县城区，团队分组深入社区开展“敲门行动”。通过多份问卷和多户深度访谈，绘制出当地普通话使用情况的“立体画像”。“这些数据太珍贵了，为我们下一步工作指明了方向”。团队成员费雪儿如是说。

　　在共和县共青团委支持下，团队举办“让乡村振兴插上‘语言的翅膀’”主题宣讲活动。团队成员用“一个牧区孩子因普通话改变命运”的真实故事开场，瞬间吸引了全场目光。“学好普通话，就业路更宽”“语言通，信息通，致富路路通”……这些接地气的宣讲内容引发阵阵掌声。

　　活动现场，团队精心编排的文艺节目将气氛推向高潮。活动尾声，团队还向当地团委捐赠百余本经典读物，这些书籍将为当地青年打开通往更广阔世界的大门。

　　在东赞藏文化艺术开发有限责任公司，唐卡画师道出困境：“我们的作品很美，但很多客户因为语言障碍了解不深。”基于此，团队提出“普通话培训+电商直播”等解决方案，帮助非遗传承人突破语言壁垒，拓宽市场渠道，实现传统文化与现代经济的融合发展。

　　实践尾声，西宁街头的随机采访让队员们收获满满感动。藏族阿妈拿出手机展示：“现在孙子能用普通话给我读故事了。”快递小哥说：“会说普通话后，我的业务范围扩大了三倍。”

　　“这次实践不是终点，而是新征程的起点。”团队指导老师周一飞表示。未来，“艺韵推普团”将继续深化“语言+文化+产业”服务模式，让普通话成为促进各民族交往交流交融的金钥匙。（柴芳）