“新蕊·初绽·共进”郑州市第四十四高级中学骨干团队专业化发展高级研修活动首日纪实

　    本网讯 8月11日，郑州市第四十四高级中学骨干团队专业化发展高级研修班在洛阳师范学院隆重开班。本次活动旨在为2025年入职的新教师提供专业化、系统化的培训，助力其快速成长，为教育高质量发展注入新活力。

　　开班仪式上，洛阳师范学院继续教育学院院长云林森详细介绍了洛阳师范学院这所高校的发展历程和学院科系设置。郑州市第四十四高级中学党委副书记、校长王瑞芳为老师们讲解了本次培训的整体安排，她希望教师们珍惜此次学习机会，用心投入，做到学有所思、学有所获，切实将研修成果转化为提升教学实践能力的强大动力，做助力新时代教育高质量发展的践行者。仪式尾声，副校长杨海艳强调培训目标与意义后，将话题转向安全保障：特别叮嘱教师注意文明出行与饮食卫生，确保以健康状态投入培训。

　　下午2点30分，“新教师启教遇见力——我的教学构想与实施展示活动”正式开始，24位新教师分文、理科两个会场进行学科教学“开学第一课”无生授课展示，立足新教师身份认知，聚焦教学与德育双核心，模拟打造开学第一课的“教育破冰”，打造立体丰富的“入职第一课”。

　　活动现场，24位各学科领域的新教师依次展示了精心准备的“开学第一课”。其中，语文组新教师各展风采，以“语文是什么”为切入点，为学生带来丰富的知识体验，唤起学生对语文学习的兴趣。数学组教师的展示各具特点，内容精确、逻辑清晰，教学方法互动性强，以学生为中心。英语组教师注重学生兴趣激发、思维引导、情感教育和实际运用。政史地教师通过不同方式导入课程，培养学生了学生的学科素养，教学内容丰富且贴近生活，将抽象概念具体化。物化生教师从不同角度入手，解读学科特色，树立课堂规范，通过多个板块说明学科的学习内容、意义和方法。体育、美术等学科教师也在试讲中展现出各自扎实的教学基本功，为学生带来充满活力的课堂体验。

　　同时，各学科教研组长分别针对每堂课进行了评课，给予了新教师们高度评价，并对其提出了宝贵建议。教科室副主任张茵在活动总结中鼓励新教师：要把此次试讲当作查漏补缺的契机，相互学习，将评议建议转化为教学实践的动力。新入职教师们则纷纷表示：将以自身专业为基、以实践智慧为引，在忙碌与充实中不断成长，在努力与勤奋中实现突破，用青春韶华镌刻出教育的锦绣华章。

　　杏坛新绿承甘露，师道薪传启鸿猷。本次活动不仅为新教师提供了展示自我、相互学习的平台，也使新教师的教学设计能力和课堂实践能力得到了有效提升，为学校教育教学改革注入了新的活力。期待新教师们在未来的教学道路上不断提高自己的专业素养，以饱满的热情和坚定的步伐，在教育事业中绽放更加璀璨的光芒！（丁真真 葛妍妍）