盛夏炽梦：在迷途转角点燃心灯

　　盛夏炽梦：在迷途转角点燃心灯

　　——豫教基地《穿越迷茫，眼里有光动力无限》心理团辅课纪实

　　序章：蝉鸣盛夏，心火初燃

　　七月的河南，热浪裹挟着黄河泥土的气息扑面而来。豫教青少年健康成长基地的教室里，却吹不散少年们眉间的阴翳。阳光透过纱窗，映照着一张张年轻却略带迷茫的脸庞。他们曾迷失在成长的岔路口，但今天，一束光正穿透迷雾——武瑞莲老师的心理团辅课《穿越迷茫，眼里有光动力无限》，如一场及时雨，滋润着干涸的心田。

　　突然，教室门被推开—— "同学们，今天我们不上课，来玩个游戏好不好？"  一袭素雅长裙的武瑞莲老师抱着道具箱走进来，眼角笑纹里盛着比盛夏更炽热的温度。

　　开场：寻找“自己”的影子

　　“同学们，请闭上眼睛，想象十年后的自己……”武老师的声音温柔而坚定，像一缕清风拂过耳畔。

　　学员们围坐一圈，面前摆满了各式各样的小物件——石子、木块、彩纸、小玩偶……武老师引导他们：“选一个最能代表你的物件，把它放在靶心。”

　　有人犹豫，有人笃定。一个男孩拿起一块光滑的鹅卵石，低声说：“它像我，被生活磨平了棱角。”一个女孩选了一只纸鹤，眼里闪着光：“我想飞得更高。”

　　“现在，选一个代表你的目标，再选一个代表阻力。”武老师指向靶图。有人选了箭矢作目标，却用一块沉重的石头压住它；有人选了风筝，却用一根缠绕的线象征束缚。

　　这一刻，他们第一次“抽离”自己，看清了内心的渴望与阻碍。

　　破局：阻力，是可以被击碎的！

　　“这些阻力，真的无法跨越吗？”武老师微笑着问。学员们沉思着，武老师引导他们“连接阻力”—— “成绩差，是因为我总拖延。” “和父母关系紧张，是因为我不懂沟通。” “觉得自己不行，是因为从没真正试过。”

　　当阻力被具象化，它就不再可怕。

　　“那么，谁能帮助你？什么方法可以击碎它？”武老师的声音如战鼓擂动。学员们热烈讨论，写下三个可行方案：“每天多做一道题，少玩十分钟手机。”“主动和爸妈聊一次天，而不是冷战。”“每天告诉自己：我可以！”

　　希望，在这一刻悄然萌芽。

　　心声：眼里有光，动力无限

　　课程尾声，武老师让学员们重新摆放自己的“人生靶图”。

　　那个曾选石头的男孩，这次把石头挪开，换上了一颗闪闪发亮的玻璃珠：“原来，我也可以发光。”那个放风筝的女孩，解开了缠绕的线，笑着说：“风来了，我就能飞。”

　　课后，学员们久久不愿散去，三三两两分享着感受—— “以前总觉得目标遥不可及，现在发现，只要拆解，就能一步步靠近。”“我以为没人懂我，但今天发现，大家都一样，都在努力。”“武老师让我明白，阻力不是墙，而是可以被推开的大门。”

　　迷茫的雾霭散去，眼里有了光。

　　结语：青春不迷茫，未来有方向

　　夕阳西下，余晖染红了基地的屋檐。风轻轻吹过，带走了一丝困惑，留下了一份坚定。

　　这堂课，不仅是一次心理辅导，更是一次心灵的觉醒。迷茫不可怕，可怕的是停在原地。当这些迷途的青少年学会“抽离”自己、看清目标、击碎阻力时，他们的青春，便真正有了方向。

　　愿他们从此——  眼里有光，脚下有路，心中有火，未来无限！（卢鹏）